언어치료 후기(짝수업23) 250620_ 자동차 경주

*2025년 06월 20일 금요일

55개월 (생후 1672일) 언어발달 치료 짝수업 23회차

[저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다]

 

도입

1. 치료실에 입실하여 착석 후 인사 나누기

2. 한 주 동안 어떤 일이 있었는지 대화 나누기

3. 간단한 일상대화하기 

   ※ 인사하기, 착석하기, 질문하기, 대답하기, 공동주의집중, 공동지시따르기, 기다리기, 2~3단계 지시 따르기, 대화 차례지키기, 목소리 크기 조절, 적절한 시선맞춤

 

 

중심활동
< 자동차 경주 >

1. 활동에 대한 치료사의 설명을 듣고 자신이 원하는 자동차를 친구와 조율해 선택할 수 있다.

2. 마스킹 테이프를 사용하여 자동차 트랙을 만들 때 자신의 의견을 말할 수 있다.

 ( 출발선, 도착점, 굴곡진 길, 회전, 방향, 터널 등)

3. 자동차 경주를 시작하기 전 역할 (심판, 참가자, 관중)을 정하고 정해진 역할을 이해하고 수행 할 수 있다.

4. 개인전 / 팀전(이어달리기)으로 활동을 진행하고 결과를 받아들이고 적절히 대처할 수 있다.

 

마무리

1. 치료사의 지도를 듣고 협동하여 주변 정리하기

2. 인사 후 퇴실하기

 

오늘의 상담

1. 순서정하기 할때도 먼저 하고싶지만 가위바위보에 져도 수긍함.

2. 모르는거 있으면 질문하고 이렇게 해도 되는지, 그리고 친구가 잘못 이해한부분도 설명해주고 전체적으로 잘 했음.

3. 오늘 주제가 좋아하는 자동차 주제 이기도 하고, 요즘 자동차보다 기차를 좋아해서 기차로 해도 되는지 물어보기도하고, 좋아하는 색깔의 차가 없다고 우기거나 그런 부분도 없었음.

4. 자기가 좋아하는거와 익숙한 사람들과 있으면 양보하는 면을 많이 보이나, 덜친한 친구가 있을땐 기분이 안좋거나 삐지거나 하면 쉽게 토라지고 빨리 회복이 안됨. (현재 센터선생님과 짝수업친구는 친해져서 자신에게 불편한 상황이 있더라도 크게 떼쓰지않음)

5. 좋아하는 그룹과 싫어하는 그룹을 대하는 차이가 너무 분명함. 적절히 어울릴 필요가 있다고 보는데 아직 사회의 경험이 부족해서 그런것 같음.

 

제 글을 읽어주셔서 감사합니다 :)

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