책육아하는 뽀슈베베 책육아하는 뽀슈베베

*2025년 02월 07일 금요일51개월 (생후 1539일) 언어발달 치료 짝수업[저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 도입1. 치료실에 입실하여 착석 후 인사 나누기2. 함께 수업한느 친구의 안부 묻기3. 치료사의 지시에 따라 활동 전 준비하기4. 간단한 일상대화하기 ※ 인사하기, 착석하기, 질문하기, 대답하기, 공동주의집중, 공동지시따르기, 기다리기, 2~3단계 지시 따르기, 대화 차례지키기, 목소리 크기 조절, 적절한 시선맞춤 중심활동, 주제1.자리에 착석하여 치료사가 들려주는 활동 방법을 경청할 수 있다.2. 짝 수업 친구와 협력하여 단서를 보고 목표 물건을 찾을 수 있다.3. 목표 물건이 있는 장소를 모르겠는 경우, 치료사에게 질문하여 정보를 요청할 수 있다.4. 자신에게 주..

*2025년 01월 24일 금요일50개월 (생후 1525일) 언어발달 치료 짝수업[저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 도입1. 치료실에 입실하여 착석 후 인사 나누기2. 함께 수업한느 친구의 안부 묻기3. 치료사의 지시에 따라 활동 전 준비하기4. 간단한 일상대화하기 ※ 인사하기, 착석하기, 질문하기, 대답하기, 공동주의집중, 공동지시따르기, 기다리기, 2~3단계 지시 따르기, 대화 차례지키기, 목소리 크기 조절, 적절한 시선맞춤 중심활동, 주제1. 설날에 하는 일과 관련된 경험에 대해 이야기를 나눌 수 있따.2. 윷놀이 규칙에 대한 치료사의 설명을 경청할 수 있다.3. 아동들 VS 치료사 대결 구도로 연습게임을 진행하며 규칙을 이해하고 적용할 수 있다.4. 하나의 게임말을 친구와 ..

*2025년 01월 17일 금요일50개월 (생후 1518일) 언어발달 치료 짝수업[저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 도입1. 치료실에 입실하여 착석 후 인사 나누기2. 함께 수업하는 친구에게 안부 묻기3. 치료사의 지시에 따라 활동 전 준비하기4. 간단한 일상대화하기 ※ 인사하기, 착석하기, 질문하기, 대답하기, 공동주의집중, 공동지시따르기, 기다리기, 2~3단계 지시 따르기, 대화 차례지키기, 목소리 크기 조절, 적절한 시선맞춤 중심활동1. 자리에 착석하여 치료사의 말을 경청 할 수 있다.2. 공평한 방법을 사용하여 순서를 정할 수 있다.3. 원하는 몬스터와 집게 손을 골라 손가락에 끼우고 준비를 한다. (원하는 교구가 겹치는 경우 공평한 방법을 사용하여 정할 수 있다)4. 정해..

*2025년 01월 15일 수요일50개월 (생후 1516일) 언어발달 치료 1대1수업[저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 중심활동1. 상황설명하기 : (그림을 보며) "이런상황에는 어떻게 해야 할까?" , 문제해결방안 얘기하기2. 집모양 장난감으로 위치 관련 활동 (치료사 지시로 장난감 위치 이동 및 말로 설명하기) 오늘의 상담1. 상황설명하기 : 여기는 누가 있고 뭐하고있고 라는 상황설명은 잘함.2. 문제해결설명하기 : 문제해결 설명은 어려워함.👩 : 강아지가 신발을 물어뜯으면 어떻게 해야될까?🧑 : 먹어야지 정확한 답을 모르니까 장난치듯 말하며 이 상황을 모면하려고한다. 대답을 피하지 않으나 그냥 상황을 넘어감.👩 : (계속물어보며) 그럼 신발이 고장나지않을까? 그럼 어떻..

*2025년 01월 10일 금요일50개월 (생후 1511일) 언어발달 치료 짝수업[저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 도입1. 치료실에 입실하여 착석 후 인사 나누기2. 치료사의 지시에 따라 활동 전 준비하기3. 간단한 일상대화하기 ※ 인사하기, 착석하기, 질문하기, 대답하기, 공동주의집중, 공동지시따르기, 기다리기, 2~3단계 지시 따르기, 대화 차례지키기, 목소리 크기 조절, 적절한 시선맞춤 중심활동1. 치료사의 설명을 경청하고 바닥에 붙어있는 사진들을 살펴볼 수 있다.2. 치료사가 보여주는 색깔에 해당되는 사진을 찾을 수 있다.3. 다른 색의 사진을 밟지 않고 이동할 수 있다.4. 중심을 잡기 힘들 땐 서로 잡아주며 넘어지지 않도록 한다.5. 규칙(3번만 움직이기)을 지키며 ..

*2023년 06월 16일 금요일 31개월 아기 (생후 937일) 언어발달 치료 17회 수업 [저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 보상으로 베베토 를 주려고했으나, 좋아하는 베베토 젤리는 뜯고 한번에 다 먹어야되서 보상 간식으로는 실패.! 다음번에 귤젤리를 통에 넣어 보상으로 줘보았더니 하씩 먹기 딱 괜찮았다고 하였어요. 1) 이중모음 유 저번시간에 연습했던 "유" 소리내기 오늘도 해보았는데, 이우는 가능한데 유는 어려웠어요. 우 발음할때 입술이 앞으로 동그랗게 모아져야하는데 쥬늬는 그렇게 안된다고 해요. 원순모음은 입술을 둥글게 오므려서 내는 모음인데, 입근육이 부족한지, 아님 교대능력의 부족인지,, 안되네요. "이" 와 "우" 발음할 때 입을 벌린채 따라한다고 해요. (이것은 확실히 ..

*2023년 06월 13일 화요일 31개월 아기 (생후 934일) 언어발달 치료 16회 수업 [저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 쥬늬이모가 쥬늬가 기차를 가지고 놀고있어서 칙칙 폭폭 이라고 말해주니 칙칙 이라고만 하던 아이가 칙칙 폭폭이라고 모델링해준대로 따라하더니 계속 말했어요. 관심 있는 거에는 말을 따라하고 잘 습득하는 것 같았어요. 2023.09.21 - [언어(발달)치료] - 언어치료 후기 15회_의사전달 의지 표현, 교대능력 부족 오늘의 수업은 저번주의 연계 학습을 하였어요. 미음 발음해보기! 엄마마마 (가능) 맘맴? 맘미? (어려움) 쥬늬 손을 말하는 사람 입으로 가져와서 입모양을 쳐다보게 한 뒤 함미/함매 해보았어요. 말 하려고 시도는 했지..

*2023년 06월 09일 금요일 31개월 아기 (생후 930일) 언어발달 치료 15회 수업 [저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 1) 미음(ㅁ) 소리내기 쥬늬가 할비/할미의 미음 발음이 안되서 할미를 받침떼고 하미로 연습을 시켰어요.. 미음도 그냥 미음이 있고 받침으로 미음이 있는데 미음소리가 입술을 붙였다가 떼면서 파열되면서 나오는 소리라 마 보다는 음마 가 더 발음하기 쉽다고합니다. 미 발음도 입술을 붙였다가 떼는 발음인데, 쥬늬에게는 입술을 완전히 붙였다가 떼는게 쉬워서 하미보단 함미(엄마처럼) 알려주는게 낫다고해요. 하지만!! 함미는 따라하지 않으려고 했어요. 힘든가봐요 ㅠㅠ 수업시간에 미음 소리내는 과정을 정리하면, 음마 라고 하니 따라하지만 마 라고할때는 조금 어려워했다고해요..

*2023년 06월 05일 월요일 30개월 아기 (생후 926일) 언어발달 치료 21회 수업 [저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] [이번회차 수업내용 생략] 6월 6일 화요일이 현충일 휴무로 오늘 월차쓰고 쥬늬 언어치료센터에 직접 왔어요. 엄마랑 센터와서 그런지 더 즐겁게 수업을 받고 나왔네요. 선생님과 전화상담을 하다가 직접 상담하다보니 오늘 수업에 대해서 듣기만하고 메모를 안해왔네요.. 그래서 오늘 수업내용이 어땠는지는 ... 생략!! 대신 요즘 관심갖고 있는 책육아를 시작하게된 이유를 기록합니다. 봄이 되니 날이 풀리면서 매 주말마다(토,일) 아이을 데리고 다녔어요. 많이보고, 많이 듣고, 많이 느껴야 말도 틔이고 아이발달에 도움이 될 것 같았기 때문이에요. - 5월 주말일정(창원 ..

*2023년 06월 02일 금요일 30개월 아기 (생후 923일) 언어발달 치료 20회 수업 [저희 아이에게 맞는 언어치료 내용임을 알려드립니다] 쥬늬가 뚜벅뚜벅 책을 보는데 엄마아빠가 자고있는 그림을 보며 "엄마쿨쿨~", "아빠쿨쿨~" 이라고 말했어요!! 웅진 곰돌이 책에 엄마뽀뽀 아빠뽀뽀 팝업북을 보면서 따라 말하네요 "엄마 뽀뽀~" "아빠 뽀뽀~" 두단어 조합하는 자발어가 늘었어요. 특히 책을 읽어주는게 도움이 많이 되고 있어요. 입력값을 많이 넣어주니 시간이 지나 쉬운 단어는 바로 아웃풋이 되네요. 1. 안아, 닫아 말하기 이제 안아를 나나 라고 먼저 표현해서 아~나~ 라고 천천히 말해주니까 아나라고 따라했어요. 닫아는 다다라고 함 장난감 뚜껑을 닫아/열어/부어 2...